Sérkennsla

Sérkennslan hefur veriđ í mótun í leikskólanum Árbć og starfar samkvćmt lögum og ađalnámskrá leikskóla frá 2011 ţar sem kemur fram ađ lýđrćđislegt leikskólastarf byggist á jafnrétti, fjölbreytileika, samábyrgđ, samstöđu og viđurkenningu fyrir ólíkum sjónarmiđum. Ţar sem allir eiga rétt á ađ vera jafnir og ţátttakendur í námi sínu og ţroska.

Í leiđarljósum um leikskóla kemur fram ađ starfsfólk leikskóla skuli grípa inni ef ţurfa ţykir til ađ öll börn njóti bernsku sinnar sem best miđađ viđ ţroska og ţarfir hvers og eins.

Sérkennslustjóri sér um ađ skipuleggja sérkennsluna eftir ţörfum hvers einstaklings. Gerđar eru einstaklingsnámskrár međ öllum börnum sem eru í sérkennslu. Einnig fer fram skráning í dagbók eftir hvern tíma ţar sem kemur fram hvađ var gert í tímanum og hvernig ţađ hafi gengiđ. Börnin fá bćđi kennslu inni sérkennsluherbergi og inni á deildum eftir ţörfum.

Sérkennslustjóri sér um ađ bođa teymisfundi ţar sem foreldrar mćta ásamt teyminu sem er í kringum viđkomandi barn og skrifar fundagerđ sem er send til allra sem máliđ varđar. Sérkennslustjóri er í daglegum samskiptum viđ deildarstjóra og leikskólastjóra leikskólans til ađ byggja upp traust net um börnin innan leikskólans.